Подростки, являющиеся пользователями социальных сетей, демонстрируют склонность к самовлюбленности с большей вероятностью, чем подростки, не пользующиеся такими сайтами.
Исследование, проведенное под руководством профессора психологии Калифорнийского государственного университета Ларри Розена, показало, что чрезмерное увлечение социальными сетями может приводить и к другим расстройствам — например, к тревожным или депрессивным состояниям.
В ходе эксперимента было замечено, что школьники и студенты, которые заглядывают в соцсети хотя бы 1 раз в 15 минут в учебное время, имеют более низкую успеваемость.
Между тем, далеко не все выводы, сделанные учеными, свидетельствуют о негативных последствиях использования социальных сетей. В частности, молодые совершеннолетние пользователи демонстрируют большую способность сопереживать своим виртуальным собеседникам.
Также исследователи утверждают, что соцсети могут помочь подросткам-интровертам приобрести некоторые навыки социализации.
Розен предостерегает родителей от слежки за онлайновой социальной активностью детей — хотя бы по той причине, что ребенок почти наверняка найдет возможность обойти подобную слежку. Вместо этого ученый предлагает проводить беседы со своими отпрысками о том, как правильно пользоваться интернет-технологиями.
